5月8日(火)3限、1年3組社会科の授業「様々な世界地図の名前とその特色を理解しよう」が学習のねらい。グールプ単位で、3つの世界地図の長所と短所を話し合い、その内容を共有し発表。資料提示に大型テレビを活用し、動画やインターネットの情報を教材に利用しながら、分かりやすい授業が展開されていました。積極的な発表や話し合いなど、主体的に取り組む学習態度がありました。