6月13日(水)4限、1年2組数学科の授業。文字に値を代入し、式の値を求める問題。「χ=2のとき-5χの値を求めなさい」…代入する意味やその手順が難しい。一斉授業で考え方・求め方を学んだあと、各自問題に取り組みます。その後は、時間を決めて班単位での「教え合い学習」。得意な仲間が苦手な仲間に考え方を教えていました。自分の頑張りと仲間と共に頑張る中で学習が進んでいました。