２年生では「共に学び、生きてゆく社会の実現を考える」をテーマに、周りへの配慮や思いやりのこころを育てようと、大阪南視覚支援学校のご協力をいただき、生徒の実行委員会を組織してインクルーシブ学習の集中実践に取り組んでいます。
１回目の今日は、視覚支援学校の講師の先生からのお話を伺う前の準備として、「知る・調べる」「考える」「やってみる」学習に取り組みました。
目をつぶっての乾杯や折り紙など、不自由さを感じながらもサポートしてくれる仲間を信じて取り組んでいる暖かみのある姿に感動しました。