１１月１２日（木）、３年生数学において研究授業を実施しました。
　相似な２つの図形に関して、相似比と面積比の関係を学習しました。２つの相似な図形を比べ、大きいほうの図形の中に小さい図形が何個できるか、です。
　数学では、まずはいろいろなやり方を自分で考えることが大切です。中には、実際に切り取って確認している生徒もいました。生徒がお互いに自分の考えを説明し合うことも大切です。