５月２６日（水）、１年生国語の研究授業を実施しました。
　説明文「クジラの飲み水」を読み解いていく学習です。序論で示された「問い」を確認し、本論へと展開する内容をとらえます。「問い」に対する「仮説」とはどんな内容なのか。説明文はなかなか難しいので、順を追って読み解く必要があります。
　授業の最後に、各自の「学習の振り返り」を８０字以内にまとめていました。