●２年生理科
給食の献立を調べ、「おいしい給食の栄養素」のパワーポイントを作成して、班で１名が発表しています。
　発表を聞いた生徒は、わかりやすさの他、「消化のしくみ」「吸収のしくみ」など理科での学習に関連づけて発表しているかなども含めて評価します。

●１年生家庭科
「私達の消費生活」で、さまざまなマークを学び、自分で考えたマークを発表しています。
　最後はkahootでクイズ形式で復習していました。