２年生の理科では、「雲のでき方」について学習しました。

　映像や資料を手がかりに、気温や水蒸気量の変化と雲ができる仕組みを結びつけながら、「なぜ雲ができるのか」を考えました。

　理科では、知識を覚えるだけでなく、身近な自然現象について予想を立てて、その理由を考え、自分の言葉で説明することも大切な学びです。

　ふと空を見上げた時、今日の学びが、いつもとは少し違った景色を見せてくれるかもしれません。