３年生の国語の授業では「総合的読解力の育成」に準じた授業に取り組んでいます。
自分の考えたテーマについてスピーチを行い、他者からのアドバイスや修正を加えながら発表内容を暗記、ポスターを作成して発表を行うまでの工程です。今日は発表者のスピーチがあり、テーマに対する自身の考えや思いをうまくまとめて発表していました。
聞く側の生徒もしっかりと聞きながら挙手や拍手で発表者に協力しています。