学校日記

キャリア教育デー(5)

公開日
2019/07/11
更新日
2019/07/11

お知らせ

 次にワークタイムとして
1−1 会社を支える多様な仕事・役割で特に興味を持った
    仕事・役割は何ですか?で、製作販売までで個人個人が考え
1−2 そのどのようなところに興味・関心を持ったかを考えました。
その後グループを作り
グループ討議を行い
グループ内で、他の人の発表を聞き「イイネと思ったこと」や 
「もっと聞いてみたいこと」を深め
グループごとに発表しました。