本日６限、『校内研究授業』を数学科の教員が行いました。電子黒板の活用や子どもたちが興味関心を持つような個性豊かな発問や説明に、参観された教職員は刺激を受けたと思います。授業後は、『研究協議』の時間を約１時間とり、最後に教育センターの指導主事先生より、示唆に富んだご講評をいただき、たいへん有意義な研修会となりました。