ＩＣＴ活用事例（中学校）

• ９年　国語「言葉の移り変わり」
• ９年　家庭「快適に住まう」
• ９年　音楽「身近にある言葉を使ってヴォイスパーカッションを創作しよう」
• ８年　理科「化学変化と物質の質量の規則性」
• ８年　音楽「自分たちでオリジナルの曲を創作しよう」
• ７年　数学「文字の式」
• ７年　国語「活字と書き文字・画数・筆順」
• ７年　国語「図表を使って伝えようー『私』の説明書」
• ７年　国語「竹取物語」
• ７年　社会「アフリカ州」
• ７年　数学「空間図形　回転体」
• ７年　数学「文字の式」
• ７年　理科「いろいろな物質とその性質　重さや体積を調べることで物質を区別できるだろうか」
• ８年　家庭科「食文化と自立　調理をしよう＜肉の調理＞」
• ８年　国語「ＮＩＥ実践　新聞の言葉から語彙力を広げよう」
• ８年　社会「オセアニア州」
• ８年　社会「世界と比べた日本の地域的特色　日本の農業とその変化」
• ８年　数学「一次関数」
• ８年　保健体育「陸上競技　長距離走」
• ８年　理科「電流の性質」
• ９年　音楽「曲の構成を生かしてリズム伴奏を工夫しよう」
• ９年　音楽「名曲の鑑賞とプレゼンテーション」
• ９年　家庭科「家族・家庭と子どもの成長　幼児の生活と家族」
• ９年　国語「ＮＩＥ実践　新聞記事から自分の考えを深めよう」
• ９年　保健体育「体つくり運動　ラジオ体操」
• ９年　保健体育「文化としてのスポーツの役割」