全国各地でご講演をなさっている
All HEROs合同会社代表の中山芳一先生を
講師としてお迎えし
「中学校で非認知能力と認知能力をともに育てる」
という演題で講演会が行われました。

身振り手振りを交えた熱のこもったお話に
時の経つのを忘れるほどでした。

研究協議に引き続き、校長先生より長吉中学校の歩み（取組み）が紹介されました。

研究協議のつづきです

引き続き多目的室へ移動し
研究協議が行われ、本時の授業について活発な意見が交わされました。

公開授業のつづきです

公開授業のつづきです

公開授業のつづきです

「インクルーシブ教育の視点を見失わず、
言語能力の育成を通じた
わかる・学び合う授業づくり」
という研究テーマで発表会が行われ、
大阪市内外から
たくさんの皆さまがお越しになられました。

まずは
２年１組で数学科・平野先生の公開授業が行われました。
めあては「残り物には福があるのか？」
トランプカードを使った実験を踏まえて
確率の問題に取り組みました。

　最後に大阪市教育センター所長　水口裕輝様よりご挨拶をいただきました。

　研究協議の続きです。

　研究協議を行い、いまみや小中一貫校副校長　堀田千秋様より指導・助言ならびにご講話いただきました。

　研究授業の続きです。

　研究授業の続きです。

　6限目に研究授業(公開)を行いました。岩田先生が２年１組で「小さな手袋」の授業をしました。先生たちが参観し、大阪市教育センター所長　水口裕揮様、いまみや小中一貫校副校長　堀田千秋様にも来校いただき、堀田様には指導・助言ならびに講話をいただきました。

　授業検討会の続きです。

　校内授業研究会の後に授業研究会を行いました。
　先生たちで授業を振り返り、より良い授業とは何かについて意見を出し合いました。

　校内授業研究会の続きです。

　校内授業研究会の続きです。

　校内授業研究会の続きです。

　校内授業研究会を３年１組で実施しました。西川先生が道徳の授業を行いました。多くの先生たちが参観する中、登場人物の心情を考えまがら、グループ学習も取り入れて授業を進めました。