４ー１は、国語で「修飾語」について学習しました。修飾語とはどんな言葉かや、どの言葉を修飾しているかなどについてしっかり学習しました。
４−２は、図工の「アボリジナル・アート」の学習をしました。オーストラリアの先住民のアートをもとに、自分たちの絵を工夫して描きました。

４年生が午前中に体育で、運動場で元気よく学習をしています。
友だちと協力しながら、物を運んだり走ったりする運動をしています。

４年生は５時間目に「フッ化物洗口」を行いました。
それぞれのクラスで、歯科衛生士の方に来ていただき、歯磨きについて教えていただいたり咀嚼（そしゃく）チェックをしていただいたりして、自分たちの歯の健康について学ぶことができました。
学んだことを生かして、これからも「よい歯」をめざしましょう！

４年の教育実習生が、担任の先生の指導のもと、道徳の授業をしました。
クラスのみんなもしっかり考えて学習していました。
これからもがんばってくださいね。

４年生は、ニッセイ名作シリーズ観劇のため、NHK大阪ホールに行ってきました！

『ノノとショウと秘密の森』というミュージカルを観ました。

子どもたちは劇中に手拍子をするなど、楽しんでいました！

またお家でお話を聞いてみてください。

４年生は今日は教室で、初めてのそろばんの学習をしました。
先生の説明を聞いたあと、一斉にそろばんを使って計算をし、答えを確かめ合いました。

４年生の算数では、今日は教室で、自分のペースに合わせて端末（学習者用端末）でデジタルドリルに取り組んだり、教科書の問題に取り組んだりしました。

終業式後、教室では夏休みの宿題や成績が渡されました。夏休み中の生活についてみんなで確認しています。
待ちに待った夏休みが始まります。
２学期元気な姿で会えるのを楽しみにしています！

夏の生き物や植物の様子を調べるために学習園へ観察に行きました。
種や苗だったヘチマやヒョウタンがどんどん大きくなっています。

「コロコロガーレ」
空き箱やトイレットペーパーの芯など、家にあった物でビー玉が通る装置を作っています。
落とし穴があったり、ゴールかと思いきや行き止まりだったり…みんな色々な工夫を凝らして作っています。
面白そうなコロコロガーレがたくさん作られています！

４年生ともなると、クロールで泳げる子が増えてきます！

もう25メートルをクロールで泳いでいる子もいます。

４年生は、5時間目にプールに入りました！

日も高くなり、少し風が吹き、絶好のプール日和でした。

４年生はプールを縦に使い、バタ足やクロールの練習をしています。

理科の学習で、モーターカーやプロペラカーを使った実験を行ってきました。
電池の数や繋げ方でモーターの速さはどう変わるのか…
導線の繋げ方に試行錯誤しながらも様々な回路を作り、色々なパターンで車を走らせます。

今日からプールでの学習が始まりました！
暑い気温の中で入る冷たいプールはとても気持ち良さそうです。
蹴伸びやバタ足、そしてみんな大好きな宝探しと、久しぶりの学校のプールを楽しみました。

絵本の会がありました。
4年生は「繋がる」をテーマに絵本やお話を聞きました。
１つ１つの物語の世界観を感じながら聞き入っていました。

今日の栄養指導では栄養士の先生から魚について教えてもらいました。
給食に出てくる魚の種類や魚から得られる栄養素など、様々な魚のヒミツを知ることが出来ました。
これを機に魚をたくさん食べて健康な身体を作っていきましょう！

習字で「羊」を書きました。
とめ、はらい、そして字全体のバランスを意識しながら丁寧に書いています。

今週は50m走やソフトボール投げの測定をしました。
みんな自己最高記録を目指して一生懸命頑張りました！

4年生の体育では、リレーの学習をしました。バトンの繋ぎ方でチーム全体のスピードが良くなることに気付き、声援を送りながら学習しました。走る中で、バトンを渡す時「はい」と言って、確実にわたし、どんどん早くなっていきました。

4年生の算数では、3桁の割り算の筆算を学習しています。
割り切れたり、余りが出たり…
悩みながらも難しい問題に頑張って挑戦しています！

4-2でも、わたしたちの大阪府の学習をしました！

日本各地にはそれぞれの特色がありますね。

4-1では、わたしたちの大阪府の学習をしました！

白地図を使い、大阪府のことを詳しく調べます。

スポーツテストに向けて50m走やソフトボール投げの練習をしました。

鉄棒にも挑戦し、逆上がりや色々な技に取り組みました。

　

4年生は遠足で大阪城公園に行ってきました。
楽しい遊具のある遊び場や、大きな芝生の公園でたくさん遊びました！
そして、メインの大阪城の天守閣。そこから見渡す大阪市の街並みに、大興奮でした。
たくさん歩きヘトヘトでしたが、美味しいお弁当に疲れも吹き飛んでいました。

図工の学習で、みんなで決めたクラス目標をモザイクアートで作りました。
完成が楽しみです。