大阪市立長吉中学校 / グランドデザイン

10/6(金)研究協議

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 最後に大阪市教育センター所長 水口裕輝様よりご挨拶をいただきました。

10/6(金)研究協議

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 研究協議の続きです。

10/6(金)研究協議

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 研究協議を行い、いまみや小中一貫校副校長 堀田千秋様より指導・助言ならびにご講話いただきました。

10/6(金)研究授業(公開)を行いました。

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 研究授業の続きです。

10/6(金)研究授業(公開)を行いました。

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 研究授業の続きです。

10/6(金)研究授業(公開)を行いました。

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 6限目に研究授業(公開)を行いました。岩田先生が2年1組で「小さな手袋」の授業をしました。先生たちが参観し、大阪市教育センター所長 水口裕揮様、いまみや小中一貫校副校長 堀田千秋様にも来校いただき、堀田様には指導・助言ならびに講話をいただきました。

6/14(水)授業検討会

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 授業検討会の続きです。

6/14(水)授業検討会

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 校内授業研究会の後に授業研究会を行いました。
 先生たちで授業を振り返り、より良い授業とは何かについて意見を出し合いました。

6/14(水)校内授業研究会

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 校内授業研究会の続きです。

6/14(水)校内授業研究会

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 校内授業研究会の続きです。

6/14(水)校内授業研究会

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 校内授業研究会の続きです。

6/14(水)校内授業研究会

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 校内授業研究会を3年1組で実施しました。西川先生が道徳の授業を行いました。多くの先生たちが参観する中、登場人物の心情を考えまがら、グループ学習も取り入れて授業を進めました。

中山先生(岡山大学准教授)ご講演

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 中山先生ご講演の続きです。

中山先生(岡山大学准教授)ご講演

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 研究協議の後に岡山大学准教授 中山芳一先生に「非認知能力と認知能力を一体的に育成するために」と題し、ご講演いただきました。非認知能力の重要性と認知能力との関わりや長吉中学で使っている「今・未来手帳」についてもお話をしていただきました。

12/1(木)研究協議

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 研究協議の続きです。

12/1(木)研究協議

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 研究授業の後に研究協議を行いました。川西先生から授業について話があり、先生たちでグループワークを行いました。その後、発表を行いました。

12/1(木)研究授業(公開)を行いました。

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 研究授業(公開)の続きです。

12/1(木)研究授業(公開)を行いました。

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 1年2組で6限目に音楽の研究授業を実施しました。本校以外からもたくさんの先生方に来校いただきました。「サウンドオブミュージック」を教材として使い、「エーデルワイス」を英語で歌う学習でした。

11/2(火)研究授業を行いました

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中山先生のご講演の続きです。

11/2(火)研究授業を行いました

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岡山大学 全学教育・学生支援機構 中山芳一 先生にご講演いただき、非認知能力や教員の世代間における情報伝達、本校で活用している「今↔未来手帳」など生徒の指導方法にとどまらず、現在の教育問題までさまざまな問題提起を頂きました。

11/2(火)研究授業を行いました

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研究協議の様子です。
活発な意見交換ができ、有意義な研修会になりました。

11/2(火)研究授業を行いました

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続きです。

11/2(火)研究授業を行いました

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 1年2組で6時間目に研究授業を行いました。数学の授業で少人数展開の授業でした。研究授業の後の研究協議では岡山大学の中山先生に講師として参加いただきご講話をいただきました。大阪市教育委員会および大阪市教育センターならびに他の中学校からも参加いただき大変盛り上がった研究協議になりました。ありがとうございました。

9/15(水)研究授業を実施しました。

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続きです。

9/15(水)研究授業を実施しました。

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続きです。

9/15(水)研究授業を実施しました。

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続きです。

9/15(水)研究授業を実施しました。

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 9/15(水)6限に2年2組で研究授業を実施しました。緊急事態宣言が延長されたために講師は招聘せず、校内研修として実施しました。授業後の授業検討会でも真剣な雰囲気で実りのあるものになりました。

6/3(木)研究協議

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研究授業の後に教育委員会から講師に来ていただき研究協議も行いました。

6/3(木)研究授業

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研究授業の続きです。

6/3(木)研究授業

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3年1組だけ残ってもらい6時間目に理科の研究授業を行いました。先生方も真剣な表情で参観していました。