学校教育目標

未来を切り拓く心豊かな子どもを育む

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    3年生の子どもたちが「時間」について勉強していました。算数の授業の様子です。「今...

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

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  • 直方体と立方体 5年生

    5年生の子どもたちはこれから算数の学習において「立体」のかさ(体積)について学習...

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

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  • いろいろな動き 2年生

    いろいろな動きを低学年のときから経験させておくことはとても大切なことです。普段あ...

    公開日
    2026/04/24
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    2026/04/24

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  • 上手にできるかな 2年生

    2年生の子どもたちがボール遊びをしています。上手にできるかな。低学年はまだ体も小...

    公開日
    2026/04/24
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    2026/04/24

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  • すくすくウォッチ 5年生

    5年生の子どもたちが「すくすくウォッチ」に取り組んでいます。すくすくウォッチは大...

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    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

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  • 全国学力・学習状況調査 6年生

    本日の午前中に、6年生の子どもたちを対象に「全国学力・学習状況調査」が行われてい...

    公開日
    2026/04/23
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    2026/04/23

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  • 春見つけ 2年生

    2年生の子どもたちが生活科の学習で「春見つけ」をしていました。まずは花だんを見に...

    公開日
    2026/04/22
    更新日
    2026/04/22

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  • わかる?おしえて! 4年生

    4年生の子どもたちがひっ算の仕方に悪戦苦闘しています。例えば384×563や77...

    公開日
    2026/04/21
    更新日
    2026/04/21

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  • リコーダーの音色 5年生

    音楽室からリコーダーの音色が聞こえてきました。のぞいてみると5年生の子どもたちで...

    公開日
    2026/04/21
    更新日
    2026/04/21

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  • 視力検査 3年生

    4・5月はさまざまな検査や測定が行われます。大きくなったかな?悪くなったところは...

    公開日
    2026/04/21
    更新日
    2026/04/21

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