学校教育目標

未来を切り拓く心豊かな子どもを育む

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  • 生き物さがし 3年生

    春の陽気に誘われて運動場に出てみると、3年生の子どもたちが理科の学習で「生き物さ...

    公開日
    2026/04/16
    更新日
    2026/04/16

    お知らせ

  • 春のあたたかい日差しを浴びながら

    休み時間になるとたくさんの子どもたちが運動場に出てきます。今日のように心地よい天...

    公開日
    2026/04/16
    更新日
    2026/04/16

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  • 発表したい気持ち 3年生

    3年生の子どもたちが算数の授業で計算の仕方を考えています。2年生までに習った内容...

    公開日
    2026/04/16
    更新日
    2026/04/16

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  • いただきまーす 1年生

    1年生の子どもたちも小学校での給食に少しずつ慣れてきたようです。はじめなので給食...

    公開日
    2026/04/15
    更新日
    2026/04/15

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  • まちがってたらどうしよう 4年生

    「1億より大きい数を調べよう」…4年生の子どもたちの算数の授業の様子です。「えー...

    公開日
    2026/04/15
    更新日
    2026/04/15

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  • アブラナの花の観察 5年生

    あざやかな黄色のアブラナの花を先生が持ってきてくれました。5年生の子どもたちがこ...

    公開日
    2026/04/15
    更新日
    2026/04/15

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  • 線対称な図形 6年生

    6年生の算数の最初の学習は「線対称な図形」です。線対称な図形とは、1本の直線を折...

    公開日
    2026/04/15
    更新日
    2026/04/15

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  • 何をしているの? 3年生

    何をしているのかな?3年生の音楽の授業の様子です。子どもたちが歌う前にまずは発声...

    公開日
    2026/04/13
    更新日
    2026/04/13

    お知らせ

  • からだじゃんけん 2年生

    じゃんけんぽん、あいこでしょ。2年生の子どもたちの元気な声が運動場に響いています...

    公開日
    2026/04/13
    更新日
    2026/04/13

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  • 落ち着いた様子 6年生

    6年生の子どもたちが理科室で学習をしていました。新しい先生との話もはずみます。と...

    公開日
    2026/04/13
    更新日
    2026/04/13

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新着配布文書

予定

  • 委員会編成

    2026年4月21日 (火)

  • 5,6年すくすくウォッチ

    2026年4月23日 (木)

  • 6年全国学力学習状況調査

    2026年4月23日 (木)