月曜日の全校集会は、オンラインで行いました。
先週に引き続き、12月から新しく来てくださっている学びサポーターの先生の紹介。
また、大阪マラソン2024(第12回大阪マラソン)ボランティア募集について、今年度担当になってくださっている先生からお話がありました。

校長先生からは、先週に引き続きSNS関係のお話がありました。
自転車を乗りながらや歩きながらの「ながらスマホ」を多く見かける。スピードが2倍になるとぶつかった衝撃は2乗で4倍になり、3倍になると3乗つまり9倍になるんです。「ながらスマホ」で怪我をすることのないように、人に怪我をさせてしまうことのないように気をつけてください、と注意喚起がありました。

１２月７日(木)5・6限
生野区生きるチカラまなびサポート事業として、生野区にある株式会社リゲッタさんに来ていだだき「働くってなんだろう？」の講座をしていただきました。

始めは、リゲッタの靴の紹介や生野区全体で靴を製作し生野区を支えながら仕事をしているお話がありました。

それから、仕事についてのイメージは？の問いかけに「ネガティブ(陰)」のイメージ「ポジティブ(陽)」のイメージは？を班に分かれて話し合いました。
「ポジティブ(陽)」を自分の仕事にできたらいい、やりがい、生きがいに繋がる話がありました。

今は、夢やなりたい仕事が無いのなら、「なりたい自分」なる行動をしていこう。

この先の高校選択や大学選択、仕事選択に繋がればと思います。

2年生の授業風景です。道徳の授業をしていました。

1年生の授業風景です。１組は理科。２組は社会。３組は音楽。
教育センターから、授業でのICT活用状況を見るために先生が来られました。

本日、昼休みの短い時間でしたが、本校ラグビー部の先生方が、大池小学校に行って、小学生低学年の子たち対象にラグビーで交流をしました。
毎週月曜日の放課後に参加してくれてる６年生の子たちも手伝いに来てくれました。
「やりたいな」と周りに男の子も女の子も集まってきました。