12月12日(月)1限と19日(月)1限の2時間に渡って、2年生の職場体験報告会を行いました。
　17名の生徒が代表して、職場体験で学んだこと、苦労したこと、嬉しかったことなどを発表しました。職場体験では、実際の体験は一人一つの事業所に限られますが、報告会を通して様々な仕事について知ることができ、一人一人が体験したことを学年全体で共有できるよい報告会でした。報告者の発表も、熱心に聞く生徒の姿勢も大変すばらしかったです。
　今回の職場体験学習を終えて、どの生徒も「働く」ということへの考えをより深めることができたと思います。今回学んだことを、これからの学校生活や自分の将来に向けて生かしてくれることと思います。

　１２月８日(木）２限、２年生の国語の授業を参観しました。
毎時間行われている漢字小テストから始まります。生徒たちの集中している様子が伝わってきます。
　本時は、「職業体験学習報告会」が行われていました。１１月１５日〜１６日の２日間で体験したことを振り返り、どんな仕事をしたのか、わかりやすく説明し、苦労したことや頑張ったこと、やりがいがあったこと・・・職場で働いてる方の様子を見てどう思ったか・・・体験を通じて学んだこと・・・今後、この体験をどのように生かしていきたいか・・・を全員が発表していきます。聞いていて、とても分かりやすく、説得力があり感心させられました。
　発表者に対して、すぐさま質問が投げかけられ、その質問に丁寧に答えていきます。これこそ、アクティブラーニングです。
　この取り組みは、大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果についての中で、学力向上に効果のあった取り組み例として紹介されています。

　12月5日(月)1限に2年生の「中学生の主張」学年選考会が行われました。8名の代表生徒が「自分自身のこと」をテーマに主張を読み上げました。それぞれ自分の将来の夢や目標、自分の大切なもの、学校生活や部活動で学んだことなど、思いの詰まった主張を発表してくれました。発表生徒はもちろん、聞く側の生徒の態度や姿勢もすばらしく、みんな大変立派でした。
　学年代表に選ばれた生徒は、終業式の日、全校生徒に向けて主張を発表します。