第２回進路説明会 10/31
学校長から、先日の１０月２８日（土）に創立７０周年記念式典が盛大に開催され、記憶に残る素晴らしい式典だったとの報告と、本日は大阪府教育庁から指導主事の先生に来ていただき、公立高校の受験について説明をしていただくことの紹介がありました。 進路指導主事の林先生より、プロジェクターを使ってこれからの進路の流れをわかりやすく説明させていただきました。特に、11月の進路懇談にむけて、志望校を決めるにあたっての注意を丁寧に話されました。毎年、いろんな変化がある入試なので、特に兄、姉がいる保護者の方は、以前と違っている点もあるので、配布された資料等もよくご覧になり、新しい情報を入れて、生徒の進路選択に役立ててもらいたいです。 大阪府教育庁指導主事の説明のなかで、公立高校の入試の概要以外にも、アドミッションポリシーをしっかり調べ、どのような高校生活を送るのかよく考え、備えてほしいというアドバイスがありました。 また、西野田工科高校の教頭先生からも説明があり、あまり知られていない工科高校の魅力をたくさん紹介していただき、いろいろなことを知る充実した進路説明会でした。 ３年生以外の１，２年の保護者も多数出席され、保護者の意識の高い様子を知ることができました。 ３年進路学習
１０月２７日（金）１限、３年生は格技室に集まり、進路指導主事の林先生による、進路についての話をききました。
私立高校の専願、併願の違いから、入試科目の違い、学校の特色や出願の仕方など細かい点について説明がありました。 また、公立高校では、学校ごとに入試配点や問題が違うこと、さらに合否の判定方法なども学びました。 志望校決定のために行う１１月の進路懇談にむけての注意などもありました。本日の内容については、１０月３１日の進路説明会で保護者の方に発信します。ぜひとも足を運んでくださいますようお願いします。 ３年生は、とても熱心に話を聞いていました。ぜひ、その姿勢を大切に、勉強・受験の準備を進めてください。 
研究授業（３−３ ３限 音楽） 10/24
ピアノを取り囲むような扇形での座席は、本校の音楽授業の定番です。まずウォーミングアップで、今週土曜日に開催される７０周年記念式典に向けて、大阪市歌と校歌を斉唱。さすがに３年生、安定した歌声です。 本時の題材は「曲想にあった音楽を創作しよう」です。リコーダーを準備し、先生に合わせて音階練習をします。リズムパターンを変えて、自分に合うイメージを確認していきます。旋律についての説明を聞き、「創作課題」へと進みます。創作するときの条件、１．イメージした音楽の雰囲気に合うもの ２．最後の音をドにする の２つが伝えられます。より具体的に理解させるために、ＩＣＴ（プロジェクター）を活用して、旋律を写し出した後、「この曲はこれですよ」と知っている曲が流れて「なるほど！」と創作するイメージが湧いてきているようです。各自ワークシートに創作した旋律を書き込んでいきます。先生が巡回しながら、アドバイスを与えることで、ひらめいてる生徒がいます。とても楽しそうな授業です。今日は、ここまで。生徒の頭の中で、次回に向けて旋律がイメージされていくことでしょう。 研究授業（３−３ ４限 数学）
チャイムと同時に前回授業の振り返りがあり、スムーズな流れで授業に集中していきます。三角形の面積の求め方を、班に分かれて様々なアプローチの方法を試行錯誤しながら、プリントへ書き込みます。先生が机間巡視をしながら、その作図をデジカメで撮影しています。時間をきって発表です。先ほど撮影した作図をプロジェクターを使ってホワイトスクリーンに写し出し、どのように考えたのかを生徒たちが発表していきます。自分の考え方と同じで納得している人、そうか、そんな考え方があるのかと合点する人・・・２分割をしたり等積変形や三平方の定理を利用したり・・・みんなが楽しそうに考えている様子が見られます。今日のまとめは、それぞれの解法の良さを知り、どの方法を使って面積を求めるのかを考えて、自分の頭の中を整理していくことです。５０分の授業がとても短く感じられました。 中学生の主張 ３年学年発表会 その２ 10/20
落合先生からの講評で、本校で伝統的に取り組んでいる行事の一つだが、この取り組みによって各自が様々な観点で物事を考えることの素晴らしさを学ぶことが出来ている。とても素晴らしい行事です。今日の発表以外にもたくさん素晴らしい作品があった。自分でまず考え、そして、他の人の考えを真剣に聞く、そして、また自分の中で考える・・・必ず社会で役立つ力がついていると確信しているとのことでした。発表者の皆さん、素晴らしい発表お疲れ様でした。 |
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