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飛び出す仕組みを使って(2年生)

1月23日(火)
 2年生の図画工作の学習です。飛び出す仕組みを使って、手紙を書きました。
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学習したことをふり返ろう(2年生)

1月23日(火)
 2年生の体育の学習です。跳び箱運動で学習したことを振り返り、カードに記録しました。
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こまを作ろう(2年生)

1月23日(火)
 2年生の生活科の学習です。折り紙を使って、こま作りに挑みました。
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English Time(2年生)

1月23日(火)
 2年生のEnglish Timeの様子です。カラーペンを見て、英語でその色を言い当てています。
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「10000」を調べよう(2年生)

1月22日(月)
 2年生の算数の学習です。「1」のタイルに対し、「10000」という数がどれぐらいの大きさになるのか、調べました。広げてみると、「10000」という数の大きさが実感できました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/5 手洗い強調週間
2/6 手洗い強調週間
名前デー(体操服・赤白帽)
PTA実行委員会
PTA図書貸し出し
ベルマーク回収
2/7 手洗い強調週間
薬の教室(6年生)
2/8 手洗い強調週間
委員会活動
2/9 手洗い強調週間

学校のきまり

学校だより

保健だより