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わり算の学習


6月2日(金)
 3年生の算数の学習です。「1人ぶんの数をもとめる計算」も「何人に分けられるかをもとめる計算」もわり算で求められることを学習しました。
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自然のかくし絵


6月2日(金)
 3年生の国語の学習です。段落ごとに読み取ったことをもとにして、考えたことや感想を書いて発表しました。
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観察してわかったことをまとめよう

6月1日(木)
 3年生の理科の学習です。学習園で花や昆虫の観察をして、わかったことを記録し、観察する時に必要な持ち物や気を付けることをまとめています。
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新出漢字を学習しよう


6月1日(木)
 3年生の国語の学習です。新出漢字を学習しています。今日、最初に学習しているのは「遊」です。「遊」から、子どもたちは「遊具」『遊園地」という言葉に気付きました。
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わり算

6月1日(木)
 3年生の算数の学習です。20÷5の答えを見つける方法を考えました。そして、□×5=20の式から5の段の九九を使うと答えが見つけられることに気付きました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/10 名前デー(筆箱・お道具箱の中)
PTA登校時保護誘導
スクールカウンセラー
給食開始
発育2測定(6年生)
給食費口座振替日
1/11 委員会活動
発育2測定(5年生)
租税教室(6年生)
1/12 発育2測定(4年生)
1/13 土曜授業(避難訓練)
1/15 発育2測定(3年生)
お茶体験(6年生)
1/16 発育2測定(2年生)

学校のきまり

学校だより

保健だより