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ヤドカリとイソギンチャク

5月12日(金)
 4年生の国語の学習です。わからない言葉の意味を国語辞典で調べながら、読んでいきました。
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三角定規を使って考えよう

5月12日(金)
 4年生の算数の学習です。三角定規の角を組み合わせて、いろいろな角度をつくる課題に取り組みました。子どもたちは、三角定規を合わせる(くっつける)とたし算で、重ねるとひき算で角度を求められることに気付きました。
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4年生の図画工作

5月11日(木)
 4年生の図画工作の学習の様子です。初めに、スポンジスタンプやストローを使って、画用紙に色を付けて行きました(画像1〜2段目)。続いて、その画用紙の作品を切って、模様を作り、色画用紙に貼っていきました(画像3〜6段目)。出来上がった作品に、子どもたちは題名をつけていきました。
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毛筆書写(4年生)

5月10日(水)
 4年生の毛筆書写の学習です。今日は「麦」と書きました。
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三角形を描こう(4年生)

5月10日(水)
 4年生の算数の学習です。一辺と両端の角がわかっている三角形を描く学習をしました(教科書28〜29ページ)。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/22 なわとび週間
5/23 なわとび週間
内科検診(5・6年生)
遠足予備日(4年生)
5/24 なわとび週間
遠足予備日(1年生)
5/25 なわとび週間
クラブ活動
防犯・交通安全教室(1年生)
5/26 なわとび週間
内科検診(3・4年生)
口座振替日
地域芝生