ひし形の意味や性質を理解しよう
6月30日(金)
4年生の算数の学習です。「ひし形」の意味を知り、辺の位置関係や辺の長さ、角の大きさを調べました。 ![]() ![]() 暑くなると6月30日(金) 4年生の理科の学習です。夏の生き物(動物・植物)について、春との違いについて、気づいたことを発表しました。 ![]() ![]() 自分たちの町をみんなで守るために
6月30日(金)
4年生の社会科の学習です。災害に備える事例について学び、地域の一員として何ができるかについて考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水泳学習(4年生)
6月29日(木)
4年生の水泳学習の様子です。水慣れの運動の後、コースに分かれ、泳力ごとに練習に取り組みました。 ![]() ![]() ステンドBOX
6月29日(木)
4年生の図画工作の学習です。カッターナイフを使い、ていねいに切り、あいたところにカラーセロハンを貼っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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