立方体と直方体の展開図をかく学習です。

面の数や辺の数に注意して展開図を書くことが出来ました。

水を熱したときの変化の実験です。

水が沸騰する様子を観察しました。

相手によりわかりやすく伝えるには、棒グラフがいいのか、

円グラフの方が見やすいのか話し合いながら学習を進めています。

調べたことを伝えようの学習です。

アンケート結果を集計しています。

この結果を踏まえて伝えたいことを整理していきます。

直方体と立方体の学習をしました。

面・辺・頂点の数を確認し、立体の特徴を確かめました。