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くらしを支える情報(5年生)

12月13日(水)
 5年生の社会科の学習です。緊急地震速報のような大切な情報が届けられる仕組みを調べ、情報を伝える人々のはたらきや情報が生活に及ぼす影響について考えました。
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リコーダーを奏でよう(5年生)

12月12日(火)
 5年生の音楽の学習です。リコーダーで『Butterfly』を演奏しています。
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くらしを支える情報(5年生)

12月12日(火)
 5年生の社会科の学習です。この単元では、放送・新聞などの情報産業が様々な情報を提供し、自分たちがそれらを多方面で利用していることについて、調査したり資料を活用したりして調べ、自分たちの生活や産業の発展に大きな影響を及ぼしていることを考えていきます。
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話し合い活動(5年生)

12月11日(月)
 5年生の学活の様子です。キックベースのチーム分けについて、話し合っています。
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テストを整理しよう(5年生)

12月11日(月)
 5年生の国語の学習です。国語テストや漢字テストを返却され、テストファイルに綴じていきました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/11 建国記念の日
2/12 振替休日
2/13 給食費口座振替日
2/15 学校保健委員会(児童集会時)
クラブ活動(3年生クラブ見学)
2/16 成南中学校説明会・クラブ見学会(6年生)
2/17 土曜授業(学習参観・学級懇談会)
PTA指名委員選出の会
PTA指名委員会

学校のきまり

学校だより

保健だより