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だいじょうぶ だいじょうぶ(５年生)
４月１６日(火)
５年生の国語の学習です。「だいじょうぶ だいじょうぶ」と言ったときの、おじいちゃんの気持ち、「ぼく」の気持ちを考え、どのように音読をしたいか考えました。 
リコーダーを奏でよう(５年生)
４月１５日(月)
５年生の音楽の学習です。リコーダーで「小さな約束」を演奏しました。 
自画像を描こう(５年生)
４月１５日(月)
５年生の図画工作の学習です。自画像を描きました。 
植物の発芽と成長（５年生）
４月１２日（金）
５年生の理科の学習です。学習園に行き、アブラナやオオイヌノフグリ、タンポポの観察をしました。教室に帰り、アブラナの花のつくりを調べ、オオイヌノフグリと似ているところはどこなのか、考えました。 
毛筆書写（５年生）
４月１２日（金）
５年生の国語の学習です。毛筆で「花」と書きました。 
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