７月３日（月）
　６年生の図画工作の学習です。運動場で描いた校舎のスケッチを見ながら、線の中から残したいところを考えています。

７月３日（月）
　６年生の社会科の学習です。豊臣秀吉は天下統一をするために、どのようなことを行ったのか、資料から調べていきました。そして、秀吉が大阪城を築いて政治の中心とし、天下を統一したこと、検地と刀狩によって武士と農民の区別をはっきりさせ、武士が世の中を支配するしくみをつくったことを学びました。

　７月になりました。７月の玄関掲示は６年生の作品です。輝く星々の一つ一つに、子どもたちの願いが書かれています。

６月３０日（金）
　６年生の国語の学習です。自分たちの生活をふり返り、解決したい問題を議題として取り上げ、自分の意見を明確にして話し合いを行いました。

６月２９日（木）
　６年生の算数の学習です。分数÷分数の計算の仕方を考え、分数で割るということは、その逆数をかけることと同じであることに気付きました。計算の仕組みがわかると、子どもたちは「すごい、簡単や！」と、計算に取り組んでいきました。