９月１４日（木）
　６年生の算数の学習です。『ケチャップの量をもとにしたソースの量の割合を求めよう』というめあてです。そして、『割合＝くらべられる量÷もとにする量』で求められることを学習しました。

９月１４日（木）
　６年生の体育の学習です。運動会に向けて、団体演技（フラッグパフォーマンス）の練習に取り組んでいます。

９月１３日（水）
　６年生の算数の学習です。３人が使ったウスターソースとケチャップの量の割合を調べ、２つの量の表し方を考えました。

９月１３日（水）
　６年生の社会科の学習です。激動の幕末の学習が始まります。子どもたちにとっても、知っている、興味がある出来事が続いていきます。

９月１３日（水）　
　６年生の体育の学習です。運動会に向けて、団体演技の練習に取り組んでいます。画像は、フラッグパフォーマンスの練習に取り組んでいる場面です。