理科の授業では、タブレットをつかって昆虫の観察をしていました。マーキング機能を使うことで足の様子や体の様子を詳しく観察することができます。

朝の会の様子です。本校では、担任は、タブレットを持って出席を入力します。座席順になっているのですぐ入力できます。

本校では、朝の時間を活用して心の天気を入力しています。タブレット１台があれば短時間で全員の入力をすることができます。児童は朝登校して、自分の気持ちを晴れ・曇り・雨・雷から選びます。「おはよう。曇りになってるけどどうしたの。」「おはよう。いい笑顔だね。」担任は一人ひとり声をかけてコミュニケーションをはかっています。

和歌山大学大学院教育学科研究科教職員開発専攻教授の豊田充崇先生をお迎えして情報モラル研修を行いました。授業を行う上での多くの学びを得ることができました。

パソコン教室で2学期の時間割をつくりました。また、タブレットタイムには、タブレットドリルで1学期の算数の復習をしました。子ども達は、熱心に問題に取り組みました。