算数で「角」の学習を進めています。
自分たちの身の回りには「角」はあるのか、それは何度なのか学校を探しに行きました。

スロープ、看板の傾き、階段、朝礼台

たくさんの角を見つけ、タブレットに記録することができました。

今日は、一人一人がお気に入りの国を
紹介しました。
選んだ国の名所や食べ物、
そこでしか買えないものなど、
上手に紹介することができました。

国語科の「たしかめながら話を聞こう」で低学年におススメの〇〇についてプレゼンをしました。
A組はおススメの本。B組はおススメの給食です。

１年生のころや幼稚園の時のころの自分たちを思い出して、一生懸命考え友だちと意見を交換しあいました。
旭先生にも聞いていただき、新しい発見もありました。
低学年の目線で考えることの大切に気づく良い勉強になりました。

国語の学習「インターネットの議論を考えよう」では、
投稿する記事の説得の工夫について学習しました。
今日は、ある記事について
一人一人が自分の立場を明確にし、
根拠をもとにGoogleClassを活用して
投稿し、考えを共有しました。
情報モラルのことも意識して投稿することができました。

情報活用スキルチェックは、
Googleフォームを活用します。
子供たちは、
情報活用スキルの
どこを目指しているのかが
明確になります。
このスキルをいろいろな学習場面で
発揮することでしょう。