班ごとに
顕微鏡でメダカのたまごの育ちを
観察しています。
顕微鏡のレンズに
PCのカメラを近づけて
写真を撮ると！

はっきりと
メダカのたまごの中で
目やからだができあがっています。

神秘的な姿に
みんなは、夢中です。
休み時間も
顕微鏡で
観察する姿が見受けられています。

国語の学習で
6年生の委員長さんに
インタビューしました。
委員会の仕事について
自分たちの知りたいことを
聞きます。
その様子を
動画に撮り、
目的に応じて
インタビューできたか
確かめました。
6年生の委員長さんは、
堂々と答えていて、さすがでした！

　「どんなタイミングで『入ってください』を言えばいい？」「西校舎と北校舎から同時に来たらどうすればいい？」
　当番活動の工夫を学年ごとにJamboardを使って考えて発表しました。
　具体的な工夫がたくさんありました。明日からの仕事にぜひ役立ててください！

今日は、
算数「体積」の学習で
身の回りの体積を計算して
スライドにまとめました。
掃除ロッカーやPC保管庫などの
大きいかさのものや
筆箱などの
小さいかさのものなど、
公式を使い、計算しました。
予想と全く違う体積のものを
見つけ、驚いたお友達もいました。

　運動会で活躍するためには、体育の時間はもちろんのこと給食時間も大切です。
　給食に出てくる食べものなどと運動会をつなげたスライドを給食委員会で作成し、給食時間に紹介しています。