11月に予定している50周年記念式典に向けて、打ち合わせの会を持ちました。

　コロナ過で昨年度は集まることができませんでしたが、換気や時間を短縮し、久々に直接顔を合わすことができました。
　委員長はじめ関係の皆さま、ありがとうございました。

　桜にかわり、「つつじ」が咲き始めました。
　午後の光を浴びてきれいです。
　
　飼育小屋では、チャボがエサをついばんでいました。

　すくすくウォッチ（大阪府学力テスト）を実施しました。対象は５・６年生の児童です。

　５年生は「国語・算数・理科・アンケート・わくわく問題（教科横断型問題）」、６年生は「アンケートとわくわく問題（教科横断型問題）」です。（教科は全国学力・学習状況調査で実施）

　５年生の児童が、教科の問題にチャレンジしています。力を出しきれましたか。

　５年生の児童が、わくわく問題（教科横断型問題）に取り組んでいます。

　６年生の児童が、わくわく問題（教科横断型問題）に取り組んでいます。

　昨日の全国学力・学習状況調査に続き、二日間よく頑張りました。