生活科で、「うごくおもちゃをつくろう」の学習です。

　厚紙に切り込みを入れて絵を描き、輪ゴムをかけて「パッチンジャンプ」をつくります。
　おうちの方も参加し、子どもたちと一緒に楽しんでつくりました。

　１組は、外国語活動です。
　「What do you like ?」それぞれの好きなものを発表し、好きなものランキングをつくりました。　

　２組は、道徳科で「お母さんのふふふ」の学習です。
　「お母さんのふふふ」をきいて、私がどう思ったのか、子どもたちが自分の考えを前の白板に書いていました。
　友だちや自分の良さを見つける学習です。

　１・２組ともに図画工作科の学習です。

　「夏休みの思い出」を、切り絵にしています。

　花火やお祭りなど、楽しかった夏の思い出を、いろんな色の折り紙を切って画用紙に貼っていました。

　５年生は　社会科で「世界の国旗」の学習です。

　どの国旗にも、大切な意味や由来があることを学びました。

　今、バスケやラグビーのW杯(ワールドカップ)が開催されています。
　様々な国旗を目にする機会もありますね。どんな意味が込められているのか考えてみましょう。

　１組の外国語(英語)科は、My Summer Vacation　〜夏休みに行った場所とその時の感想を聞いて問題に答えていました。
　最終的に、自分たちの夏休みの思い出をポスターにして英語で発表します。


　２組は道徳科で、「手品師」の学習です。

　手品師の葛藤や決断について話し合うことを通して、自分や他者に対して誠実でいようとする心情を育てる教材です。