7/4 考える防災教室(4年生)1
4年生の出前授業です。
大阪ガスネットワークより講師の方に来ていただき、「考える防災教室」を実施しました。 地震が起きたときに危険だと思う場所やその理由を、映像を見て考えました。 地震・火山噴火・洪水などの自然災害はいつ起こるかわかりません。 こんな時にどうすればよいかを「考えた経験」が、いざという時にも役に立ちます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/4 考える防災教室(4年生)2
話の途中で、防災クイズもあり、盛り上がりました。
生き抜く力と備えをしておくことの大切さを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 「学校の安全安心」
今回の防犯訓練に先だち、先月の職員会議で「20010608を風化させない」と題した講話を教職員にしました。
「付属池田小事件」から考える「学校の安全安心」です。 知ること、考えること、語り継ぐこと、風化させないことが大切だという思いからです。 この事件を他人事と捉えたり、まさか……うちは大丈夫だろうと思っていると、危機意識は薄れていきます。 数年前に、私が当時の副校長から直接聞いた話を交え、私たち教職員は子ども一人ひとりの大切な「いのち」を守る仲間であることを再認識しました。 7/3 防犯訓練(教職員対象)
児童への訓練後、放課後には「生野警察署防犯担当」の方による教職員研修を行いました。
不審者との距離の取り方や、不審者を取り押さえる「さすまた」の使用法などを学びまし た。 さすまたは使い方を誤ると逆効果になることもあるので慎重に扱うことも教えてもらいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 防犯訓練3
最後に、校長先生からの話を聞きました。
「今日は、不審者から身を守る訓練を行いました。 過去に、大阪府の小学校で、侵入した不審者が児童の命を奪う事件がありました。 今、学校には、玄関に防犯カメラが設置され、門はオートロック、警察に直接つながる防犯ベルのシステムがあります。でも、不審者はどこから侵入してくるかわかりません。 今日は、皆さんが放送や先生の指示をよく聞いて行動できていました。 いざという時に、どのようにして自分の身(命)を守るのかを考えて行動できることが大切です。 学校外でも不審者に、近づかない、ついていかない、逃げる、助けを求める(子ども110番の家など)、また、死角になる所に入らない等ふだんから身のまわりには気を配るようにしましょう。」 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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