林間学習は、学校ではなく自然の中で行う集団での活動です。

　様々なことにチャレンジして成し遂げられる「達成感」、仲間と協力することで育まれる「諦めずに頑張る力」、恥ずかしがらずにまずやってみる「自主的な行動」、林間学習という体験は子どもたちの「自己肯定感」を高めます。

　自己肯定感が高まれば、主体的な学びにつながります。これからの学びで求められる課題解決の力も身に着きます。この体験で得たものはとても大きいと思います。

　着替えは？　風呂に持っていくものは？　部屋や食事の片づけは？　今何をする時か、次に何があるか、何をしておけばいいのか、など　先生やスタッフの指示はありますが、基本的に自分たちで考えて生活しなければなりません。

　時間も考えて行動することが求められます。自分のことや周りにも気を配り、状況を判断して適切な行動をとることも求められます。
　
　こういう直接目に見えない様々な力をしっかりと身につけ、子どもたちはたくましく成長しました。
　子どもたちを信頼し、見守る先生たちの目も温かいものでした。

　子どもたちにとって小学校生活一度きりの林間学習、きっと思い出に残るものになったことと思います。

（高丸山よりの眺望）

　５年生の林間学習が、いよいよ明日出発となります。

　５年生の皆さん、準備は大丈夫ですか。

　今日は早く寝て、明日早起きをし、一日のエネルギーとなる朝食をしっかりとって登校しましょう。

　保護者の皆様には、持ち物の準備やお子さまの体調管理に配慮いただき、ありがとうございます。

　明朝は７時20分集合です。よろしくお願いします。

　学習園の「向日葵(ひまわり)」が、開花し始めています。

　ひまわりの花言葉は、「憧れ」「情熱」「あなただけを見つめる」　〜　太陽に向かって花が咲く姿に由来しています。

　（ナスも実をつけていました）

　「暑中お見舞い申し上げます。」

　校庭の木々から「セミ」の大合唱が聞こえていました。

　うだるような暑さが続きますが、地域の皆様・保護者の皆様にはくれぐれもご自愛ください。

　
　児童の皆さん、待ちに待った「夏休み」ですね。
　健康で規則正しい生活を心がけ、楽しく充実した日々を送ってください。

　今日は二十四節気の一つ「大暑」です。

　暑さが最も厳しくなる頃と言われ、８月の立秋頃までこの暑さが続きます。

　梅雨も明け、連日の猛暑、まさに「盛夏」です。