令和2年1月9日（木）5年　算数
　ここも図形で四苦八苦！図形の角調べ！「図工みたい！」と言いながら、実際に紙と色鉛筆とハサミを使って、内角の和にアプローチします！
　ここでも「グループのみんなができるようにならなね！」と声を掛け合う先生と子どもたち！黒板に出て協力し合う子どもたち！
　さあ！「一人も見捨てない！」できたかな？