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余震体験、余震後の街！

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令和2年2月10日（月）6年　社会見学5
【学校日記】 2020-02-10 13:34 up!
大阪市の相談等窓口
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学校行事
2/13 集会（ダンスクラブ）・こどもサポート・さくらスマイル・ＮＳＯ実行委員会（指名委員１６時５０分〜）
2/14 走れ走れ（６年）・Ｃ−ＮＥＴ・オートメッセ（４年）・こどもサポート・PTA図書蔵書譲渡会
2/17 音楽集会・さくらスマイル
2/18 クラブ活動（最終）・こどもサポート
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R1「教育アンケート結果（下半期）」（保護者）
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学校だより

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運営に関する計画

R元年　運営に関する計画（９月修正版）

校長室だより

なぜ勉強するのか？（一人意見）
なぜ勉強するのか？

全国学力・学習状況調査

令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（学校質問紙より）
令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（児童質問紙より）
令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（全体の概要　国語・算数）
令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について）
平成30年度「全国学力・学習状況調査の結果」（学校質問紙より）
平成30年度「全国学力・学習状況調査の結果」（児童質問紙より）
平成30年度「全国学力・学習状況調査の結果」（全体の概要・国語・算数・理科）
平成30年度「全国学力・学習状況調査」の結果（分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について）

がんばる先生支援事業

令和元年がんばる先生支援事業（学び合い）
令和元年がんばる先生支援事業（プログラミング）

校長経営戦略支援予算

R1年　校長経営戦略支援予算加算配布付実施計画中間報告

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R元年度　学校協議会第３回開催案内
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R元年　学校協議会第２回開催案内
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