４月２３日（火）

　両足を床に着けて、背筋を伸ばし、机に向かって座ります。
　鉛筆を持ち、もう片方の手で漢字ドリルをおさえながら、手本をよく見て、字を書きます。
　静かに落ち着いた空気の中での漢字練習。
　今後も今の学習姿勢・学習規律を保ちながら、他の教科でも同じように継続して取り組んでほしいです。

４月２２日（月）

　今年度がスタートして、もうすぐ１ヶ月が経とうしています。
　週初めの児童朝会も２回目となり、子どもたちは先生の方を向いてしっかり話を聞いていました。
　児童朝会が終わった後、教室に向かう子どもたち中には大きく腕を振って歩く姿が見られました。堂々とした態度が素晴らしかったです。

４月１９日（金）

　６年生が、理科の「ものが燃えるとき」を学習で実験をしました。

　木をよく燃やすには、どうすればいいのかを考え、友だちと協力して実験に取り組みました。子どもたちは、グループで協力し合いながら工夫したり、色々と試したりして学習をしていました。
　今後は、実験で気付いたこと、発見できたことをもとに燃焼する原理を学んでいきます。
　

４月１９日（金）

　２年生が、１年生を学校たんけんに案内しました。

　２年生は、１年生を案内するために、しっかり練習したり用意したりしていました。おかげで、１年生は楽しく「学校たんけん」ができました。
　案内するだけでなく、教室を移動する時のルールや順番の待ち方なども、上級生として１年生に教えてくれました。
　校長室では、校長先生が子どもたち一人ひとりに励ましの声掛けをしてくださいました。

４月１８日（木）

　桜の花を楽しめる時期がそろそろ終わりになってきました。この時期、桜の木には毛虫が発生します。
　子どもたちの安全を確保するため、管理作業員さんが桜の木についている毛虫を一つ一つ丁寧に除去してくれていました。

　おかげで、子どもたちが気持ちよく運動場で遊ぶことができます。