１０月２１日（金）

１時間目。６年２組の家庭科の時間です。
今日の学習は、掃除。
子どもたちは、遠足で不在の１年生の教室前や廊下を中心に繰り出し、掃除をしました。
ゴミやほこりはどんなところに多いか、どのあたりのゴミやほこりの掃除がしにくいか、そしてそこをキレイにするには、どんな工夫がいるかを考えながらする掃除です。
どうだったかな。
普段では気付かないこと、発見できたかな。

　１０月２１日（金）１年生の校外学習は天王寺動物園に行きました。ＪＲで天王寺駅まで行って、晴天の空にそびえるあべのハルカスの背に動物園まで歩きました。
　動物園の中では、たくさんの動物を見ることができ、中でもシロクマが何度も水の中でダイブする姿に「わー！」と歓声があがっていました。
　この日は、大変たくさんの学校や幼稚園などが来ていましたが、順番を守ってよい態度で見学できていました。電車の中でも、１年生としてはとっても立派な態度でした。天気がよすぎて、暑かったこともあり、子どもたちは少し疲れたようでした。

１０月２０日（木）

今日は５年生がＣ−ｎｅｔの先生と英語を学ぶ日です。
ハロウィンが近いこともあって、Ｃ−ｎｅｔの先生と英語の先生が、仮装をして教室に入ると子どもたちは大盛り上がりです。
今日は、二人でじゃんけんをして、プリントにある好きな個所を英語で話し、ビンゴになるとあがり、というゲームをしました。
さっそくじゃんけんを始める子どもたち。とっても楽しそうに英語も話していました。

１０月２０日（木）

今日の２時間目と３時間目。此花区の栄養教諭の方に来ていただいて、６年生が栄養指導を受けました。
和食の一汁三菜のこと、大阪の食文化のことなどを学びました。
大阪で作られている伝統野菜などを紹介され、なるほどと感心する子どもたちでした。

１０月１９日（水）

５時間目。２年３組は国語の時間です。教材は「お手紙」。
一度もお手紙をもらったことのないがまくんの姿を見て、かえるくんがお手紙を書きます。
今日は、お手紙ががまくんに届くのを待つかえるくんと、それを知らないがまくんの会話から、二人の気持ちを読み取っていく学習です。
子どもたちは、気持ちの表れている個所に線を引き、しっかり考えます。
パソコンを開けた子どもたちは、グーグルのスプレッドシートを使い、自分の考える心の中のことばを入力しました。ほかの子たちの入力したものも見えることで、自分と同じ、自分と違うところを知ることができます。
しっかり教材に取り組んで、一生懸命に学習する子どもたちでした。