(6年生)春の遠足1

少し肌寒さがありますが、晴天に恵まれた6年生の「春の遠足」。
出発前、ピロティーで島屋小の最高学年としての行動についてお話を聞いた6年生は、一人一人が真剣な表情でした。
マナーを守って、素敵な思い出を奈良公園で作ってきましょうね。
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4年生

1組…漢字の練習をしました。集中してていねいに書くことができました。
2組…外国語ではHow's the weather?の学習をしました。最後はゲームで盛り上がりました。
3組…図書の時間でした。落ち着いて読書をしました。読書カードも少しずつ溜まってきました。
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今朝の児童集会

今朝の児童集会では、委員会活動の各委員長あいさつがありました。
やる気満々のまなざしで、一人一人がしっかりあいさつをしてくれました。
これから委員長として、島屋小学校やみんなのためにがんばるぞー!という意気込みが感じられました。
これからよろしくお願いしますね。
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【3・4年生】大きくなーあれ!!

 理科の学習で,たねまきをしました。

3年生=ヒマワリ,ホウセンカ,マリーゴールド
4年生=ヒョウタン,オクラ

 時間割の都合で2クラス合同で行ったクラスもあり,みんなで楽しく活動することができました。
 ポットに土を入れて,指でくぼみを作ってたねを入れるのですが,土で汚れたくないからか,土に指を入れるのを嫌がる子がいたことに驚きました。
反対に,普段触ることの少ない畑の土を触って,「癒された〜♡」と言っている子もいました。

 今後は,子どもたちが水やりをして世話をし,芽が出て葉が増え,草丈が伸びてきたら,学習園へと植え替える予定です。
「いつ,芽が出ますか?」と今からワクワク,大きく育つのを楽しみにしている子どもたちでしたが…さて,どうなるでしょうか。芽が出たり,成長したりと変化が見られたら,またこちらでお知らせしようと思います。

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5年生「スタートしてから1か月、意欲的に頑張る子どもの姿があります!」

1枚目は水道で肩を寄せ合う3人の後ろ姿!
のぞくと、生き物を飼うべく
自主的に水槽のガラスを隅から隅まで
熱心に磨き上げていました。
これから理科ではメダカの観察もあります。
生き物の観察が楽しみです。

2枚目は学習係(会社)さんがつくった漢字プリントです。
まるで問題集を買ったかのような
素晴らしい出来です。算数に社会と
絶妙な復習問題をたくさん作ってくれていて、
みんなの学力アップ間違いなしです!

3枚目は国語の音読学習です。
人物の心情を音読で表現するため
書かれた表現から
気持ちを見つけ出しています。
友だちの読み取りから付け足したり、
新しい発見をしたり、
活発に話し合いながら
それぞれ音読に活かしています。
日に日に変わる音読
ご家庭でもご注目ください。
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