画用紙の中に、素敵なあじさいの花が咲きました。



【ICT部】

１年生から６年生までが２４のグループに分かれました。先頭が６年生でその後に、１・２・３・４・５年生が並び、最後尾が６年生です。

Birthday集会や児童集会（ふれあいグループで活動）の時に、このグループで並びます。

今朝は第一回目なので、２〜６年生が講堂に並んで待っているところに１年生がやってきて、入り口で迎えに来てくれるのを待ちました。そこに６年生のリーダーがグループの数字の書いたプラカードを持って、迎えに行きました。
各グループのメンバーが１列に並んで、これからの集会についての説明を受けてから、グループごとに「黄色い画用紙で自己紹介」をしました。
これからの集会が楽しみです♪

【ICT部】

４月２６日のホームページでお伝えしました「絵具の混色」学習の続きです。

あじさいの花びらの色を「赤と青の絵具」を混ぜて、葉っぱの色を「黄と青の絵具」を混ぜて思い思いの色をつくりました。

とても素敵なあじさいが画用紙いっぱいに咲きました。


【ICT部】

ファーム内生き物探し、ファーム内の井戸、子どもたちの様子です。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【ICT部】

４年生　学習の様子（理科）

３・４時間目に大阪市環境局主催の「生き物探し」の学習がありました。
講堂に集まり、学習の流れの説明を受けた後、
４年生を４つの班に分けて、校庭・大空ファーム・校舎しゅうい・学習園で生き物探しをしました。
それぞれの場所で２６〜３３種類の生き物を探すことができました。

その後、講堂に戻り、見つけることのできた生き物の名前や生態について学習しました。

大空小学校には、「大空ファーム」という素敵なファームがあります。
子どもたちはもちろん、おとなたちも大好きな場所です♪

今日、生き物には「個性」と「つながり」があり、大切なものなんだと学びました。
この学習を今後の学習に役立てていきたいと思います！　　　　

　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【ICT部】