5月11日(水) 集会(ふれあいグループ編成)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Birthday集会や児童集会(ふれあいグループで活動)の時に、このグループで並びます。 今朝は第一回目なので、2〜6年生が講堂に並んで待っているところに1年生がやってきて、入り口で迎えに来てくれるのを待ちました。そこに6年生のリーダーがグループの数字の書いたプラカードを持って、迎えに行きました。 各グループのメンバーが1列に並んで、これからの集会についての説明を受けてから、グループごとに「黄色い画用紙で自己紹介」をしました。 これからの集会が楽しみです♪ 【ICT部】 3年生 学習の様子(図工)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あじさいの花びらの色を「赤と青の絵具」を混ぜて、葉っぱの色を「黄と青の絵具」を混ぜて思い思いの色をつくりました。 とても素敵なあじさいが画用紙いっぱいに咲きました。 【ICT部】 4年生 学習の様子(理科)その2
ファーム内生き物探し、ファーム内の井戸、子どもたちの様子です。
【ICT部】 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 学習の様子(理科)その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4時間目に大阪市環境局主催の「生き物探し」の学習がありました。 講堂に集まり、学習の流れの説明を受けた後、 4年生を4つの班に分けて、校庭・大空ファーム・校舎しゅうい・学習園で生き物探しをしました。 それぞれの場所で26〜33種類の生き物を探すことができました。 その後、講堂に戻り、見つけることのできた生き物の名前や生態について学習しました。 大空小学校には、「大空ファーム」という素敵なファームがあります。 子どもたちはもちろん、おとなたちも大好きな場所です♪ 今日、生き物には「個性」と「つながり」があり、大切なものなんだと学びました。 この学習を今後の学習に役立てていきたいと思います! 【ICT部】 1年2年校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【コミュニティー部】 |