中学１年生が体育授業でとび箱をしていました。今日の課題は「台上前転」です。得意な生徒は得意なりに、不得意な生徒は不得意なりに、それぞれの状態に合わせて、チャレンジできるのがとび箱授業のいいところです。上手く跳べたら「やったー」と声を上げていました。

小学３年生の算数授業で、教え合いの様子がみられました。いいですね。教え合い。教える方も教えてもらう方も、自分たちで成長しあう「協働的な学び」一番嬉しい光景です。