文章が何を書いているのかを、学習しています。どこまでが説明なのか、言いたいことは何なのか、どこに注目したら良いのかを、画面を使って確認します。

都道府県名を覚えています。どこに何県が存在するのか、しっかり定着してほしいと思います。

「親切にしたことは？？」と先生から聞かれて、子どもたちが答えていきます。親切ってなんだろうと考える機会になっています。

中には、お風呂そうじと記入している子もいて、状況によって親切？お手伝い？と思われる内容もあり、教える私たちも考えさせられます。

最近では、ゾロリシリーズを越えて、下記のほねほねザウルスシリーズの貸し出しが勢いがあるようです。

学年ごとの人気ベスト２を展示してくれています。

今日は学校司書の方の来られる日です。2年生は、遠足でいませんが、他の子どもたちは楽しみに図書室に向かいます。