１年生が、国語科の『おとうとねずみチロ』の学習中です。
ある日のおにいさん、おねえさん、チロの様子を表にまとめます。
国語科では、本文中の言葉から、根拠を挙げて心情を読み取ります。
何度も音読し、大切な場面をまとめ、読解していきます。

５年生が、玉出幼稚園へ出かけ、作品展の見学をさせてもらいました。
大きな画用紙いっぱいに描かれた運動会に圧倒されたり、
ドングリや木の実で作ったケーキが、とてもおいしそうだったり、
画用紙で作ったお寿司が、本物そっくりだったりしました。
迫力あるすてきな作品ばかりでした。

５年生が、作品展のお礼に、読み聞かせにチャレンジしました。
学校から用意してきた紙芝居や絵本を幼稚園のお友達に読んであげます。
学校では見せたことのないようは、素敵な笑顔で園児と接する５年生。
緊張したけど、とても素晴らしい体験ができました。

２年生が、家庭科室で、スイートポテト作りにチャレンジしています。
サツマイモをゆでて、バターや砂糖、牛乳を加えてやさしくつぶします。
最後は、オーブントースターで焼いて仕上げます。
甘〜い匂いが、家庭科室に広がります。

今週は健康委員会による、『早寝・早起き・朝ご飯』キャンペーンです。
今日は正門前で、登校児童に呼びかけ活動がありました。
「早寝・早起き・朝ご飯」大きな声で呼びかけます。
「早起きできましたか？」
「朝ご飯を食べましたか？」
こんな声掛けもありました。