1年生　教育実習生の授業です。
算数「めきめきプリント」の答え合わせの様子です。
子どもたちと同じプリントをプロジェクターで大きく映し出し、間違いがないように丁寧に進めていました。

1年生にも伝わるように、ゆっくりと話したり、声かけをしたりするなど工夫が見られました。
毎日、新しい発見と細やかな反省で、充実した実習になっています。

国語の教科書で紹介されている「１ねんせいの　ほんだな」の本を、図書室に行き、一緒に探しました。

「ぐりとぐら、読んだことある。」
「この本、幼稚園にもあった。」

と、知っている本もたくさんあった様子でした。
１５冊ほど、新しく学級文庫に追加したので、是非読んでもらおうと思います。

今日は、運動会のダンスに使うポンポン作りをしました。

自分たちで作ったポンポンで、堂々と演技してほしいなと思います。

あと１週間、運動会に向けてクラス一致団結して取り組みます。

水曜日と木曜日の朝学習では、英語の学習をしています。

２学期になると、アルファベットの歌も完ぺきに覚えている子も増えてきました。

赤ちゃんが日本語を覚えるのと同じように、よく聞いて、実際に話してみることが大事であると伝えて、取り組んでいます。

1年生　運動会の自分の場所を確認していました。ビデオを見て、自分たちの場所を確認し、お家への手紙に立ち位置を記入しています。

「○○さんのとなりは？だれかな？」　
「右？左？あれ？どっちだったかな？」
いつも立っている右と今見ている右は違うようです。


「△△さんと□□さんの間は？」
「わたし！」「ぼく！」
いろいろな方法で自分たちの場所を確認していました。