図工では、絵本「花いっぱいになあれ」の読書感想画を描いています。

今回は、逆さ顔に挑戦しています。
「画用紙を反対にして、描いたらできるよ。」と、賢い意見もありましたが、画用紙の向きはそのままで、それぞれの顔のパーツを想像して描くことができていました。


今日の５時間目は、研究授業でたくさんの先生が１年１組の授業の様子を観に来ていました。
緊張した様子もありましたが、元気に発表する姿が見られました。

今日は、チューリップの球根を観察しました。

明日の土入れのために、学習園に残っている根っこ取りもしました。
休み時間では、高学年のお兄さんやお姉さんも、１年生のために根っこ取りを手伝ってくれていました。

算数では、身の回りにある立体図形の形の特徴や機能について考える学習をしています。

「どれが一番転がるかな？」「どの形が一番高く積みあがるかな？」など、
いろいろな形の特徴を考えました。

実際に教室の真ん中に坂をつくって、転がすと大喜びでした。

今日は、お道具箱の中から、いろいろな形の面をうつして絵を描きました。
明日は、どんなものができたのか発表してもらいます。

今日は、アサガオの花を使って、色水遊びをしました。
「ブルーベリーみたいな色や。」
「絵の具のにおいと同じや。」
と、色水を作る過程でもいろいろな発見がありました。

和紙を三角に折って、端に色水をつけてみたり、綿棒を使って好きな絵を描いてみたりと、２つの作品を作ることができていました。

　　　　　✻✻✻✻✻✻

今日は、教育実習生が来る最後の日でした。
おうちで折り紙や手紙などのプレゼントを作ってきた子もいて、帰り際に渡していました。
実習生は、「とても良い子たちで、楽しかった。」と、１か月の実習を振り返っていました。

音楽では、お互いの声を聴きながら、呼びかけ合って歌う学習をしました。

二人のペアになり、「やまびこ　ごっこ」の歌に合わせて、まねていました。
いろいろなポーズの工夫もあり、楽しく取り組んでいました。

授業後は、集めたみんなの教科書の向きをそろえてあげる姿もありました。
細かい気遣いが、素敵でした。
優しい輪が少しずつひろがっています。