子ども達は、くるくる回る台紙に、折り紙や画用紙で木を作ったり、ペンで花火を書いたり、コーヒーカップを作って貼り付けたりしていました。

　できた作品を持ってきて、「先生、これ何に見える？朝と夜をイメージして作ってん」と、ニコニコ笑顔で見せに来てくれた子もいました。

　休み時間を忘れて、黙々と作業している子どももいました。
出来上がりが楽しみです！！

　音楽の授業に校長先生が見に来てくださいました。
歌うときに、歌詞の意味を考え、表現することの大切さを教えてくださいました。
教えていただいたあと歌うと、
「走るとき、笑うとき、食べるとき、歌うとき」
それぞれ歌い方を変えていました。
歌っているときの表情も、いつも以上にすばらしかったです！

　黒画用紙に鉛筆で描いたあと、白絵具で縁取りをしました。
色は、チョークで付けた後、指でぼかしていきます。

はみ出さないように丁寧に仕上げていきます。

３年生社会の学習です。「わたしたちの大阪」という教材を使って学習しています。
「大阪にはいくつ区があるでしょう？」「中央公会堂があるのは何区でしょう？」
ただ覚えるだけでなく、区内にある有名な建物をもとに学習を深めています。
「あ、ここいったことある！　住吉大社に家族でいったよ。」
子どもたちは経験をもとに発表していました。

みなさんは大阪市内に住んでいるので、当然区の数を知っていますよね？
大阪市内の区の数は？

正解は・・・

3年生　理科　花の観察です。

春に植えたホウセンカ、マリーゴールドの観察に行きました。

マリーゴールドは少しですが、花が咲いていました。
ホウセンカは・・・まだのようです。梅雨ももうすぐ明けそうです。

早く花を咲かせてほしいと思います。