2学期のまとめをしていました。
まとめだけではなく、1月にある経年調査の対策も行っています。

過去問題を中心に子どもたちと授業を展開していました。
「はい。○○だと思います。理由は〜です。」
子どもたちは根拠立てて意欲的に発表していました。