ローマ字を学習していました。

好きな動物5つ。好きな食べ物5つなどテーマを決めて書いていました。

「切手（きって）」などの「促音」
　「ラーメン」などの「長音」　
「教室(きょうしつ)」などの「拗音」

を使い分けて練習していました。